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2019-90 CONGRESO ARGENTINO DE CIRUGIA

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Comité de Residencias

Programa para Formadores de Residencias QuirUrgicas 2020

El Comité de Residencias de la Asociación Argentina de Cirugía se propone fortalecer y actualizar la formación docente de los responsables de las residencias a través del Programa para Formadores de Residencias Quirúrgicas.
Este Programa está orientado a:
• brindar herramientas que faciliten la gestión educativa.
• promover espacios de intercambio y reflexión sobre problemáticas propias de la formación en residencias quirúrgicas.
El Programa está integrado por cursos independientes, en el que los profesionales podrán inscribirse de acuerdo con sus necesidades e intereses. Cada curso tendrá una duración de 6 - 8 semanas.
Los cursos se desarrollarán en modalidad virtual o semi-presencial, según las características de cada propuesta, a través del Campus Virtual de la Asociación Argentina de Cirugía. Esta modalidad brinda la oportunidad de que los participantes accedan al espacio educativo desde su propia ubicación geográfica, a través de múltiples dispositivos y con la flexibilidad de ingresar en el momento más conveniente en función del cronograma general propuesto por los docentes para cada actividad.
Los cursos próximamente disponibles son:
- ¿Cómo programar una formación de residentes? Currículum del residente de cirugía.
- La acreditación de las residencias quirúrgicas y el objeto de la mejora continua
- Estrategias de enseñanza en la formación de la residencia
- Herramientas virtuales dentro de un programa de residencia
- La evaluación en la residencia; momentos, formas y feedback
- Liderazgo para formadores en la residencia

Introducción a la evaluación de los aprendizajes

Curso virtual

Fecha de inicio
7 de Mayo de 2020

Inscripcion

Presentación

La evaluación de los aprendizajes requiere ser pensada y desarrollada en concordancia con la propuesta formativa. Este curso aporta conceptos y herramientas que contribuyen a  asumir de manera sistemática la función orientadora y reguladora de la evaluación.

La evaluación es una parte central de la enseñanza a través de la cual es posible realizar ajustes, correcciones y revisiones que acompañan el proceso de aprendizaje. Evaluar supone definir parámetros, diseñar instrumentos, recoger información, juzgar los  desempeños, tomar decisiones y dar orientaciones claras sobre avances, dificultades e instancias remediales de manera de acompañar los aprendizajes.

Aunque la observación cotidiana y continua de las actividades y logros de los estudiantes tiene un inestimable valor pedagógico, la introducción de instancias de evaluación sistemática permite corregir sesgos personales, compartir criterios y expectativas, y aumentar la confiabilidad del proceso.

Cuerpo docente
Dr. Axel Beskow
Lic. Laura Magallan
Lic. Isabel Malamud

Coordinación pedagógica
Lic. Laura Magallan
Lic. Isabel Malamud

Asistencia general
Sra. Clara Mojica

Destinatarios  
Jefes de residentes, Instructores, Coordinadores de programas, otros profesionales directamente implicados en la formación de residentes..

Modalidad
La formación se desarrollará en modalidad virtual a través del Campus de la Asociación Argentina de Cirugía.

Duración total
La dedicación total estimada es de 52 horas.

Evaluación y acreditación

  • La evaluación se realizará on line.
  • Los profesionales que aprueben la formación recibirán la certificación correspondiente expedida por la Asociación Argentina de Cirugía.

  Objetivos

  • Conocer qué es la evaluación.
  • Identificar las distintas instancias de evaluación y sus funciones.
  • Comprender la idea de programa de evaluación.
  • Analizar diferencias y relaciones entre evaluar, calificar, medir y observar.
  • Conocer instrumentos para la evaluación de los aprendizajes.
  • Entender la validez y la confiabilidad como requisitos de la evaluación.
  • Reconocer las características de un feedback constructivo.

  Contenidos                                                                                                                           

  • La evaluación de los aprendizajes: definición, instancias, aspectos centrales a tener en cuenta.
  • La evaluación como una de las partes fundamentales de la enseñanza. El programa de evaluación.
  • Evaluación, observación, calificación y medición.
  • Instrumentos de evaluación: definición y tipos.
  • Validez y confiabilidad
  • El feedback: su valor y claves para su implementación constructiva.
  • Dar, recibir y solicitar feedback

ARANCELES:
Socios MAAC y AMUAC: 4.500.-
Socios MAAC: 6.000.-
Residentes: 6000.-
No Socios: 9.000.-

A través del sistema de pago online con tarjeta de crédito ó transferencia bancaria a nombre de la Asociación Argentina de Cirugía Cuenta Corriente en pesos del HSBC Nº 6143-20021-1 (CBU: 1500614300061432002114) CUIT: 3053249953-0 


Extranjeros: U$S 225.- , a través de Payu:

ANTE CUALQUIER CONSULTA PODRÁ COMUNICARSE CON LA ASOCIACIÓN ARGENTINA DE CIRUGÍA

Lunes a viernes de 13.00 a 19.00 hs.
residencias@aac.org.ar I  4822-6489  I  4822-2905 int. 214

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